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Tema:
Conceptos clave de la sesión.
Materiales:
Fichas de poliestireno impresas.
Fichas litografiadas para entregar.
Todo el material será entregado por el Zoológico
Duración:
30-40 Min.
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Meta de la actividad:
Esta actividad entregará a los niños en forma directa un resumen de las principales ideas
de la campaña y ofrecerá material de apoyo para el aula de clases y para los participantes.
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Discusión:
Haga a los niños la siguiente pregunta ¿Qué hemos aprendido hoy acerca del tráfico de loros?
Modere la participación y discuta las ideas discrecionalmente durante 5 minutos. Anime a los niños diciendo
que deben dar un masaje a su cerebro para la siguiente actividad.
Instrucciones:
- Disponga las fichas de poliestireno en un tablero o pared.
- Organice a los niños y explíqueles que las fichas están organizadas en parejas y ellos deberán encontrar las parejas diciendo seleccionando los números correspondientes. Cada niño podrá usar un turno para tratar de encontrar las parejas.
- Levante las fichas seleccionadas y en caso de ser pareja haga que los niños lean el mensaje escrito en la ficha y entregue una copia litografiada de la misma.
- Explique a los ganadores que deberán ubicar una de las fichas en su salón de clases y otra de ellas ubicarlas en un lugar especial de su casa y compartirla con el mayor número de personas que pueda.
- Continúe con el juego hasta agotar las fichas.
Conclusión:
Recuerde a los niños la importancia de colocar las fichas en un lugar visible y compartirlas con
todas las personas que puedan.
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